Στη σύγχρονη τάξη και στο σύγχρονο σχολείο είναι αδιαμφισβήτητο ότι όλοι οι μαθητές διαφέρουν μεταξύ τους.
Η μουσική, ως μια δραστηριότητα στην οποία συμμετέχουν όλοι οι άνθρωποι, εμπεριέχει διαδικασίες οι οποίες μπορούν να ενισχύσουν τις αρχές της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης: Την προώθηση της πολιτότητας και της ειρήνης ανάμεσα στους ανθρώπους σε ατομικό, εθνικό και παγκόσμιο επίπεδο, την εξάλειψη του φανατισμού και της βίας την καταπολέμηση των κοινωνικών ανισοτήτων, της ξενοφοβίας, του ρατσισμού και του κοινωνικού αποκλεισμού που απορρέουν από τη μη αποδοχή της ιδιαιτερότητας και της διαφορετικότητας.
Στους βασικούς άξονες μαθησιακών στόχων του προγράμματος σπουδών για τη διδασκαλία της μουσικής εκτός από τη βιωματική και διαθεματική προσέγγιση, τη συνεργατική μάθηση, η μουσική διδασκαλία βασίζεται στη διαφοροποίηση και στη διαπολιτισμική διδασκαλία.
Διαπολιτισμική μουσική εκπαίδευση είναι εκείνη η μουσική εκπαίδευση που λαμβάνει υπόψη τις μουσικές «ρίζες» όλων των μαθητών ανεξάρτητα από την εθνοπολιτισμική τους καταγωγή ή την πολιτισμική τους προέλευση.
Διαπολιτισμική μουσική εκπαίδευση
